Es digno de confianza.
Es responsable con lo que se compromete y consecuente con lo que piensa.
Es constructor de un mundo más perfecto.
Es solidario con los hombres más necesitados y se compromete con ellos.
Respeta profundamente a las personas que comparten con él el mundo.
Ve en la naturaleza la obra de Dios y la protege.
No hace las cosas a medias.
Supera las dificultades con alegría.
Es económico, trabajador y cuidadoso de los bienes.
Es sano.
















Por mi honor y con la ayuda de Dios me comprometo:

* A hacer cuanto de mi dependa por cumplir mis deberes como cristiano y
  para con mi país.

* A ayudar al prójimo en toda circunstancia.

* A observar la Ley Scout.


















La promoción y defensa de los derechos humanos

   * Defensa de los derechos de los inmigrantes.
   * Integración de discapacitados.
   * Proyectos de cooperación internacional.
   * Educación por la paz.
   * La coeducación.

El desarrollo de la persona

   * La educación en la salud.
   * Prevención de las toxicomanias.
   * Adquisición de actitudes y aptitudes para la vida adulta.
   * Los valores democráticos.

Nuestras comunidades cristiana

   * Animando la vida de comunidad.
   * Siendo Iglesia Joven.
   * Asumiendo el compromiso cristiano.
   * Haciendo opción por los más pobres.

Nuestro entorno

   * Defendiendo la lengua, tradiciones y cultura de Euskadi
   * Trabajando para hacer más habitable nuestro entorno
   * Aceptando nuestro compromiso para con nuestro pueblo
   * Cuidando, defendiendo y amando la naturaleza


















	1 UN MOVIMENTO EDUCATIVO




	El escultismo colabora con la acción educativa de la familia y la escuela respondiendo a necesidades específicas de los chicos y chicas. El escultismo desarrolla la autoestima, la necesidad de explorar y de descubrir el deseo de aprender.









	2 JUVENIL




	El escultismo es un movimiento vivo donde los jóvenes son los protagonistas. Trabajan mediante proyectos elegidos de acuerdo con sus centros de interés, que se adaptan a las necesidades de los jóvenes y de la sociedad.









	3 VOLUNTARIO




	Los jóvenes y adultos se adhieren libremente y de forma desinteresada al escultismo.









	4 CATÓLICO Y ABIERTO A TODOS




	Somos un movimiento que educa de acuerdo con las enseñanzas y la vida de la Iglesia Católica abierto a todos los jóvenes sin distinción de razas, creencias y condición social.









	5 UN TIEMPO LIBRE CON UNA FINALIDAD




	El escultismo consigue su finalidad mediante unas actividades de tiempo libre que contribuyen al desarrollo físico, intelectual, social y espiritual de los jóvenes.









	6 UNA DIMENSIÓN INTERNACIONAL




	Hay scouts en más de 150 paises, y su número supera los 16 millones. La fraternidad universal scout permite el intercambbio entre jóvenes de diferentes culturas, como a expresión de la apertura, la solidaridad y el servicio a los demás.









	7 UN RETO PARA LOS ADULTOS




	Es una opción para ayudar a los jóvenes a crecer y conseguir una mayor comprensión entre las generaciones. Para esta misión los animadores adultos se forman y adquieren una experiencia que contribuirá a su propio desarrollo.









	8 NO PARTIDISTA, NO GUBERNAMENTAL




	El escultismo no es, ni puede ser, exponente de un partido ni de una organización política. Cosa que no impide a los scouts participar activamante en la vida de su comunidad, de la sociadad donde viven y de su país.









	9 UN MÉTODO




	De acuerdo con las enseñanzas de Baden Powell, su fundador, se basa en :




	A) UN COMPROMISO, hacia un ideal de vida expresado por la Pomesa y la Ley Scout.




	B) LA EDUCACIÖN POR LA ACCIÓN, potenciando el protagonismo de la persona y el grupo (al proponer, escoger, planificar, realizar y revisar sus proyectos) y la práctica del juego democrático con el reparto de responsabilidades y la toma de decisiones.




	C) EL TRABAJO EN GRUPOS PEQUEÑOS donde cada participante encuentra su sitio, realiza una función concrea y aprende a responsabilizarse de la tarea conjunta.




	D) UN PROGRESO PERSONAL en cuanto a actitudes y formas de relacionarse, habilidades, técnicas y conocimientos. La vida en la Naturaleza constituye el marco ideal para descubrir la austeridad, la creatividad y para desarrollar la imaginación, proponiendo un reto constante de superación.









	10 UNA FORMA DE ENTENDER LA VIDA




	A) UNA DIMENSIÓN ESPIRITUAL. El compromiso de buscar el sentido espiritual de la vida, más alla de las realidades materiales.




	B) UNA DIMENSIÓN SOCIAL. Participación en el desarrollo de la sociedad, en el respecto a la dignidad de los otros y la integridad del medio natural. Promoción de la paz, de la comprensión y de la cooperación.




	C) UNA DIMENSIÓN PERSONAL. Adquisición de la responsabilidad personal y de la capacidad de expresarse de una manera responsable.